VR-бизнес без аренды: как зарабатывать на выездных занятиях с МИРАЗНАЙКОЙ

Чтобы запустить детский образовательный VR-проект, необязательно сразу искать помещение, делать ремонт и собирать группы. Можно для начала пойти другим путем — приезжать туда, где дети уже есть.

Школы, творческие секции, детские лагеря, городские праздники — мобильный формат МИРАЗНАЙКИ позволяет проводить занятия на любой площадке со своим комплектом оборудования.

Как это выглядит на практике, можно увидеть в нашем ролике. Этим летом команда МИРАЗНАЙКИ развернула мобильный класс в профориентационной школе "Архитектура талантов" в Голоёвке (Рославльская область).

В Голоёвку команда приехала с комплектом, который помещается в один чемодан: 15 VR-шлемов, 30 пауэрбанков, планшет для управления, роутер, удлинители и все необходимое для подготовки оборудования между сеансами.

На площадке этот комплект превращается в полноценный класс. Инструкторы помогают детям подключиться к занятию, управляют процессом через планшет и сопровождают группы на протяжении всего урока.

На мероприятии команда МИРАЗНАЙКИ работала четыре часа с комплектом из 15 VR-шлемов. За это время занятия посетили 120 детей. То есть за час через площадку проходило в среднем около 30 участников.

Такие цифры можно использовать для расчета потенциальной экономики. Например, при стоимости участия 500 рублей:

120 участников × 500 ₽ = 60 000 ₽ потенциальной выручки за четыре часа.

Это не прогноз доходности и не обещание финансового результата. Итог конкретного мероприятия зависит от цены участия, договоренностей с площадкой, транспортных, организационных и других расходов. Но кейс показывает главное: с мобильным комплектом оборудования можно за несколько часов провести занятия для большой детской аудитории, даже не имея собственной территории.

Преимущество мобильной модели в том, что она позволяет не привязывать проект к одному адресу. Поэтому начинать такой проект можно с вопроса: где в вашем городе уже собираются дети?

Команда МИРАЗНАЙКИ рекомендует следить за городскими и районными мероприятиями, связываться со школами, лагерями, детскими центрами и организаторами событий и предлагать им не просто VR-шлемы, а готовую образовательную программу для детей.